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SCEGLI LA TUA AVVENTURA?

Si ricorda la serie di libri per bambini “Scegli la tua avventura” degli anni ’70? All’epoca erano di gran moda, e oggi lo sono di nuovo. Il lettore – in genere un bambino che frequenta le ultime classi della scuola primaria o le prime della scuola secondaria – diventa il personaggio più importante del libro. Prende decine di decisioni, cambiando

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Tu es le héros ?

Vous vous souvenez de la série de livres pour enfants « Choisis ta propre aventure » des années 1970 ? Ils ont connu un énorme succès à l’époque, et ce genre de livres est à nouveau très populaire aujourd’hui. Le lecteur – généralement un enfant en fin de primaire ou en début de collège – devient le personnage principal du

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Wähle dein eigenes Abenteuer?

Erinnern Sie sich noch an die Kinderbuchreihe „Choose your Own Adventure“ aus den 1970er Jahren? Damals waren sie unglaublich beliebt, und heute sind sie es wieder. Der Leser – in der Regel ein Kind in den letzten Grundschuljahren oder den ersten Schuljahren der Sekundarstufe – wird zur wichtigsten Figur im Buch. Er oder sie trifft Dutzende von Entscheidungen und verändert

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Choose your own adventure?

Do you remember the “Choose your Own Adventure” series of children’s books from the 1970s? They were wildly popular then, and they’re popular again now. The reader – generally a child in late primary or early secondary school – becomes the most important character in the book. He or she makes dozens of decisions, changing the direction of the story.

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Quanto odiate l’inglese?

L’altro giorno mi trovavo su un social media italiano quando mi sono imbattuta in un’esplosione di odio nei confronti della lingua inglese. Ad essere sincera, era accompagnata da alcune parole dure contro gli stessi britannici e il loro ruolo nella storia, ma concentriamoci sulla lingua inglese.   Il giovane – credo fosse un giovane – ha scritto: “sono arrivato ad

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Magst du englische Grammatik genauso gerne wie ich? Was ist deine Lieblingszeitform im Englischen?

Da du dies liest, bist du wahrscheinlich deutscher Muttersprachler. Meiner Erfahrung nach scheinen Deutschsprachige, die Englisch lernen, sich oft in das Present Continuous zu verlieben. Im Deutschen gibt es keine Entsprechung zum englischen Present Continuous: „What are you doing?“ „I’m feeding the cat“. Stattdessen verwendet man das Präsens. Wenn man Englisch lernt, ist es daher verlockend, sich auf das Present

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Should English learners use contractions?

What is a contraction? To quote from the Cambridge dictionary, it’s: “a short form of a word or combination of words that is often used instead of the full form”. So: I am – I’m, he should not – he shouldn’t, who would have thought – who’d have thought (and you’ll sometimes hear – who’d’ve thought). The apostrophe (’) shows

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